lunes, 4 de abril de 2022

Durante los últimos días de visita a Turquía, Toñi, Julián y Pepa, han visitado un instituto de enseñanza secundaria con alumnado de 10 a 14 años. La visita ha sido muy interesante ya que han podido asistir a las clases, hablar con el alumnado que les ha recibido con mucha expectación, contestar a sus preguntas y también hablar con el profesorado y el equipo directivo sobre el sistema educativo en Turquía.

También han tenido la oportunidad de visitar una mezquita, una madrasa, un museo sobre medicina e instrumental médico antiguao, el museo de Amasya donde pudieron ver momias y restos arqueológicos de la zona. Además de asistir a clase de literatura en la escuela de acogida y visitar el castillo. Además, han dado clase al alumnado de esta escuela sobre cultura musical española y han visionado el vídeo realizado por nuestro alumnado de 2º de ESO.

La despedida ha sido triste pero se llevan de Amasya unos momentos inolvidables y unos conocimientos sobre el trabajo por proyectos que se podrán aplicar a nuestro métodos de enseñanza en las aulas.

Gracias a Sibel y a todos aquellos que les han acogido, ayudado y apoyado en esta gran aventura.

¡Gracias Amasya!









domingo, 3 de abril de 2022

Tercer día: Visita a las Tumbas de los reyes del Ponto y al instituto de secundaria Anatolian

Julián, Pepa y Toñi han estado visitando las tumbas de los Reyes del Ponto que se encuentran en Amasya. Son un conjunto de cinco tumbas excavadas en la roca y que se encuentran en la Lista Temporal del Patrimonio Mundial de la UNESCO. Estas tumbas son un impresionante  vestigio arqueológico del Reino del Ponto. Amasya fue la capital de la dinastía mitridática de este reino entre los años 281A.C. y 180 A.C.

También han visitado un instituto de enseñanza superior donde han podido observar diferentes clases con alumnado de 14 a 18 años, métodos de enseñanza y organización del centro. Las clases a las que han asistido han sido de teatro (donde Toñi aprendió un baile típico turco con la ayuda del profesor y el alumnado), una de inglés con alumnado de 16 años y otra de matemáticas. El director y el jefe de estudios los han recibido y contestado a las preguntas  y dudas que tenían respecto a la organización del centro y el alumnado por lo que les estamos muy agradecidos.







ACTIVIDADES DURANTE NUESTRA MOVILIDAD EN FEBRES, PORTUGAL

Durante la semana de movilidad en Febres, después de su toma de contacto del primer día, Alba y Toñi estuvieron realizando tareas de docenci...